讓性騷擾違規(guī)教師付出沉重代價！

作為一名家長，你是否擔(dān)心過教師師德師風(fēng)不佳，影響孩子健康成長？

作為一名教師，你是否抱怨過額外負(fù)擔(dān)過重，耽誤了正常教學(xué)？

針對這些社會關(guān)注的話題，16日，教育部舉辦新聞發(fā)布會，對教師減負(fù)和師德師風(fēng)建設(shè)作出部署。

師德師風(fēng)很重要！

教師嚴(yán)重違規(guī)將終身禁教

教師的師德師風(fēng)建設(shè)一直以來都是社會關(guān)注的重點。日前，教育部等7部門印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程。

教育部教師工作司司長任友群表示，要正視仍有個別教師頂風(fēng)違紀(jì)的現(xiàn)實，通過嚴(yán)格的監(jiān)督考核進行約束，通過嚴(yán)肅的處理措施堅決懲處，使違規(guī)者付出代價，嚴(yán)重的要終身禁止從教，切實起到警示震懾作用。

他還表示，教育部一直高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，對極個別教師性騷擾學(xué)生等侵害學(xué)生身心健康的行為“零容忍”。同時要加大違規(guī)行為督促查處力度，并繼續(xù)公開曝光，讓違規(guī)者付出沉重的代價，著力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

——招聘：

堅決避免唯分?jǐn)?shù)、唯職稱等傾向

建立科學(xué)完備的標(biāo)準(zhǔn)、程序，堅決避免教師招聘引進中的唯分?jǐn)?shù)、唯文憑、唯職稱、唯論文、唯帽子等傾向。

嚴(yán)格規(guī)范教師聘用，將思想政治和師德要求納入教師聘用合同。加強試用期考察，全面評價聘用人員的思想政治和師德表現(xiàn)，對不合格人員取消聘用，及時解除聘用合同。

——考核：

師德考核不合格者年度考核不合格

強化師德考核結(jié)果的運用，師德考核不合格者年度考核應(yīng)評定為不合格，并取消在教師職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。

——督導(dǎo)：

校園要在顯著位置公示師德舉報電話

針對群眾反映強烈的問題、師德師風(fēng)問題多發(fā)的地方開展專項督導(dǎo)。

同時，各級各類學(xué)校要在校園顯著位置公示學(xué)校及教育主管部門舉報電話、郵箱等信息，依法依規(guī)接受監(jiān)督舉報。

此外，探索建立師德師風(fēng)監(jiān)督員制度，定期對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進行監(jiān)督評議，向教育主管部門反饋，將監(jiān)督評議情況作為學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核的重要內(nèi)容。

——懲處：

集中治理高校教師性騷擾學(xué)生等行為

把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴(yán)查處，針對高校教師性騷擾學(xué)生、學(xué)術(shù)不端以及中小學(xué)教師違規(guī)有償補課、收受學(xué)生和家長禮品禮金等開展集中治理。一經(jīng)查實，要依規(guī)依紀(jì)給予組織處理或處分，嚴(yán)重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍。

建立師德失范曝光平臺，健全師德違規(guī)通報制度，起到警示震懾作用。建立并共享有關(guān)違法信息庫，健全教師入職查詢制度和有關(guān)違法犯罪人員從教限制制度。

教師要減負(fù)！

堅決杜絕向教師強制攤派無關(guān)事務(wù)

目前，教師特別是中小學(xué)教師還存在負(fù)擔(dān)較重的問題，諸如各種督查檢查評比考核等事項名目多、頻率高；各類調(diào)研、統(tǒng)計、信息采集等活動交叉重復(fù)，有的布置隨意；一些地方和部門經(jīng)常向?qū)W校和教師攤派任務(wù)，等等。這極大地干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給教師增加了額外負(fù)擔(dān)。

對此，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》提出，必須牢固樹立教師的天職是教書育人的理念，切實減少對中小學(xué)校和教師不必要的干擾，把寧靜還給學(xué)校，把時間還給教師。

——考核培訓(xùn)要減少 更注重工作實績

要對各類校園創(chuàng)建活動嚴(yán)格審核把關(guān)，能合并的盡量合并，能取消的堅決取消。經(jīng)過清理，確保對中小學(xué)校和教師的督查檢查評比考核事項在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上，清理后保留的事項實行清單管理。

對于非教育教學(xué)方面的培訓(xùn)，教育部門要嚴(yán)格把關(guān)，除人力資源社會保障部門依法依規(guī)開展的培訓(xùn)外，能取消的取消，能合并的合并，不得拉教師拼湊充數(shù)，把無關(guān)培訓(xùn)攤派給教師。

注重工作實績，不得簡單以留痕作為評判工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，不得以微信工作群、政務(wù)APP(應(yīng)用程序)上傳工作場景截圖或錄制視頻等方式來代替實際工作評價，不能工作剛安排就開展督查檢查評比考核，堅決克服重留痕輕實績的形式主義做法，避免干擾正常教育教學(xué)活動。

——這些情況不得影響正常教育教學(xué)

各級黨委和政府統(tǒng)一部署的維護穩(wěn)定、掃黑除惡、防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、防艾等重要專項工作，確需中小學(xué)教師參與的，由教育部門嚴(yán)格按要求依程序統(tǒng)籌安排，一般不得影響正常教育教學(xué)，不得安排中小學(xué)教師到與教育教學(xué)無關(guān)的場所開展相關(guān)工作。

各級黨委和政府統(tǒng)一部署開展的文明、衛(wèi)生、綠色、宜居、旅游等城市創(chuàng)優(yōu)評先活動，涉及中小學(xué)校的，由教育部門嚴(yán)格按要求依程序統(tǒng)籌安排，原則上不得安排教師上街執(zhí)勤或做其他與教師職責(zé)無關(guān)的工作，不得影響正常教育教學(xué)。

各級黨委和政府要統(tǒng)籌規(guī)范社會事務(wù)進校園工作，特別是不得把一些地方政府部門和企業(yè)等與教育教學(xué)無關(guān)的活動和工作(如慶典、招商、拆遷等)強制攤派給中小學(xué)校，并向教師下達指令性任務(wù)，不得隨意讓學(xué)校停課出人出場地舉辦有關(guān)活動。

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